大学院は、なにをするところ？

ブログ執筆からはや10か月、

本サイトの記事も40を超えてきました。

が、ここで、

「大学院は、なにをするところか？」

というもっとも基本的な確認をスルーしてきたことに、

今更ながら気が付いてしまいました。

自分にとってあたりまえの大前提ほど、

言葉にするのを怠る、

という典型ですね。

さて、社会人の多くの方が、

大学院受験のときに挙げる一番の理由は

「もっと勉強したいと思ったので」

です。

この言葉に違和感を抱かなかった方、この後の文章は必読です！！

さて、では、どこが違和感なのでしょうか？

まず、大学院は、なにをするところか？を確認するために、

大学と比較してみましょう。

（1）大学

　　・講義を受け、試験で知識を確認する。

　　・それらの学びをもとに、初歩的な調査、分析などを行い、卒業論文にまとめる。

　　　つまり、重点は、

　　　講義での知識のインプット＝受動的

　　　　 社会科学の書き方の作法を学ぶために卒論を書くという

　　　　 アウトププット作業＝能動的

（2）大学院

　　・大学での知識、初歩的な書き方があることが大前提。

　　・ゼミ形式の授業で、積極的なディスカッションを通して、クリティカルな視点を

　　　身につける。

　　・自分自身で、研究すべきテーマを見つける。

　　・問いー仮説（仮の答え）ー答え（調査して分かった答え）を自分で探す。

　　・自力で本格的な調査、分析などを行い、修士論文にまとめる。

　つまり、大学院で求められるのは、

　　　自分で課題を探し出し、調査し、

　　　その答えを見つけること＝能動的

　　　その上で、社会科学的な手続きをふまえて、
　　　修士論文を書くというアウトプット作業

　　　＝能動的

　すなわち、大学は

A「あらかじめ何が問題なのか、何が答えかがわかっていることを

     教えてもらうところ」で

　大学院は、

B「自らの問題意識に沿って、能動的に研究する手順を学ぶところ」

　なのです。

Photo by John T on Unsplash

そこで、社会人院生の理由「もっと勉強したいと思ったから」

を検証してみましょう。

「もっと」「勉強」ということばから、

これまでの学びの延長線上に、大学院受験をおいていると捉えることができます。

さらに、ここでいう「勉強」は、

大学までの学びの主流であったAを想定している場合が多いんですね。

しかし、大学院での学びは、「研究手続きを身につけるための学び」です。

わかりやすい知識を授けてもらうのではなく、

自らが四苦八苦しながらスキルを獲得する、という学びなのです。

このあたりの違いを認識せず、

大学や、あるいは市民講座のような受け身の感覚でいると、

何も身につかないまま、修了の日を迎えることになります。

もちろん専門職大学院だったり、

各大学院の修士課程基準の設定によっては、

そこまで求められることもないかもしれません。

とはいえ、せっかく大学院で学ぶのですから、

大学と大学院の違いを理解して、

一人でも多くの社会人院生のみなさんに

アカデミックスキルを身につけてもらいたいと思っています^^／